Projeto Biblioteca Viva Caça Talentos
Conteúdo desenvolvido: como descobrir seu talento principal; identificar e usar seus talentos principais; inteligência verbal, lógico-matemática e artístico-corporal (Inteligências Múltiplas); os três canais da comunicação; poder de comunicação entre duas pessoas; leitura de cordéis em voz alta.
Participação do professor Dalton Inácio
Biblioteca Viva Caça Talentos
Conteúdo abordado em 4h/a:
Ênfase no desenvolvimento das práticas de leitura; textos informativos; inteligência perceptiva e emocional; reflexões sobre o talento versus prática deliberada; profissões; definições de talento e tipos (habilidades); Inteligências Múltiplas; leitura de cordéis.
Parceria com o professor Dalton Inácio
Projeto Biblioteca Viva Caça Talentos
Temas abordados em 08 de junho de 2026:
Conceitos sobre talento; tipos de talento; prática deliberada versus talento; definição de cognição; como reconhecer seu próprio talento; desenvolvendo a percepção; texto oral e escrito; a importância de melhorar o vocabulário; desempenho nos estudos.
Musicoterapia com outro idioma (Na biblioteca)
Nesta atividade com as turmas, os alunos inicialmente escutam a pronunciação das letras das músicas em voz alta, pelo coordenador da biblioteca. Num segundo momento, repetem toda a letra em voz alta, coletivamente. Na parte final, todos cantam juntos, quantas vezes forem necessárias.
Leitura de contos, e poemas de Manuel Bandeira (Em voz alta, pelo coordenador da biblioteca).
Conteúdo abordado:
Texto descritivo e narrativo; análise e interpretação de texto; a prática da leitura e seus benefícios; linguagem denotativa e conotativa; a importância dos personagens e das mensagens nos textos; a inspiração e o "eu" poético; o comportamento dos alunos na escola.
Turmas escolhidas: 8º Ano A e B
Participação da professora Andréa
Leitura interpretativa de contos, poemas e cordéis (Em voz alta, pelo coordenador da biblioteca) com os 1° Anos A e B, acompanhadas pelo professor responsável das turmas. Meses de maio e junho de 2026.
Professores envolvidos: Bartolomeu Pinheiro (coordenador da biblioteca) juntamente com Dalton Inácio e Wanezza de Carvalho.
