PROJETO BIBLIOTECA VIVA CAÇA TALENTOS

SÉRIE 

Violação e Proteção dos Direitos Humanos: 

MORADIA, EXCLUSÃO E ABANDONO/ASSISTENCIALISMO 

Personalidade homenageada do mês de junho:

Luiz Gonzaga

Luiz Gonzaga (1912–1989), conhecido como o "Rei do Baião", foi um dos maiores cantores, compositores e instrumentistas da história da música brasileira. Nascido no sertão de Pernambuco, ele revolucionou a cultura popular ao popularizar ritmos nordestinos como o baião, o xote e o xaxado por todo o país.

A Trajetória de Gonzagão

• Origens: Nascido em Exu (PE), aprendeu a tocar sanfona ainda na infância seguindo os passos do pai. 
• Revolução Musical: Consolidou a clássica formação do forró pé-de-serra: a sanfona, o triângulo e a zabumba. 
• Sucesso Nacional: Mudou-se para o Rio de Janeiro e alcançou a fama nacional nos anos 1940. Ele incorporou o visual de vaqueiro nordestino (chapéu e gibão de couro) nos palcos, tornando-se um ícone visual e cultural. 
• Legado: Gravou mais de 600 músicas ao longo da carreira. Seus maiores sucessos incluem clássicos como Asa Branca, Juazeiro, Baião e Vem Morena.

VOCÊ JÁ PENSOU EM SE PROFISSIONALIZAR?

Seguem abaixo 16 vídeos informativos sobre cada uma das 16 profissões elencadas abaixo. 

Gari, policial, enfermeiro, cuidador de idosos, carteiro, bombeiro militar, professor, pedreiro, encanador, barbeiro, mecânico automotivo, eletricista, manicure, fisioterapeuta, padeiro e cabeleireiro. 

O Projeto BIBLIOTECA VIVA CAÇA TALENTOS convida os alunos a participarem dos seguintes concursos de talentos:

1. Escrever um poema com tema livre;

2. Escrever um conto ou crônica;

3. Fazer um desenho com tema livre;

4. Fazer um desenho, intitulado "A praia dos meus sonhos";

5. Desenhar uma caricatura;

6. Desenhar uma "Árvore criativa".

Observação: as produções deverão ser entregues na biblioteca, para análise, dentro de 20 dias.

Projeto Biblioteca Viva Caça Talentos

Conteúdo desenvolvido: como descobrir seu talento principal; identificar e usar seus talentos principais; inteligência verbal, lógico-matemática e artístico-corporal (Inteligências Múltiplas); os três canais da comunicação; poder de comunicação entre duas pessoas; leitura de cordéis em voz alta.

Participação do professor Dalton Inácio

Prática deliberada

 INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS 

 Biblioteca Viva Caça Talentos

Conteúdo abordado em 4h/a:

Ênfase no desenvolvimento das práticas de leitura; textos informativos; inteligência perceptiva e emocional; reflexões sobre o talento versus prática deliberada; profissões; definições de talento e tipos (habilidades); Inteligências Múltiplas; leitura de cordéis. 

Parceria com o professor Dalton Inácio 

Pessoas que não conseguem escolher uma profissão - Orientação Vocacional 

 Como descobrir seu talento principal

Como desenhar um rosto fácil 

 

 Projeto Biblioteca Viva Caça Talentos

Temas abordados em 08 de junho de 2026:

Conceitos sobre talento; tipos de talento; prática deliberada versus talento; definição de cognição; como reconhecer seu próprio talento; desenvolvendo a percepção; texto oral e escrito; a importância de melhorar o vocabulário; desempenho nos estudos.

 

Desenhos gerados a partir de Inteligência Artificia (IA)

Praia de Tabatinga II - Conde/Paraíba 

Praia de Arapuca - Conde/Paraíba

 Musicoterapia com outro idioma (Na biblioteca) 

Nesta atividade com as turmas, os alunos inicialmente escutam a pronunciação das letras das músicas em voz alta, pelo coordenador da biblioteca. Num segundo momento, repetem toda a letra em voz alta, coletivamente. Na parte final, todos cantam juntos, quantas vezes forem necessárias. 

A empatia na educação de crianças e jovens transformadores/Escolas transformadoras

 

ATIVIDADES REALIZADAS:

Leitura de contos, e poemas de Manuel Bandeira (Em voz alta, pelo coordenador da biblioteca). 

Conteúdo abordado: 

Texto descritivo e narrativo; análise e interpretação de texto; a prática da leitura e seus benefícios; linguagem denotativa e conotativa; a importância dos personagens e das mensagens nos textos; a inspiração e o "eu" poético; o comportamento dos alunos na escola. 

Turmas escolhidas: 8º Ano A e B  

Participação da professora Andréa